«Ակնհայտ է, որ Հայաստանի դեմ հիբրիդային պատերազմի հենց այս պահին վարում է արհեստածին Ադրբեջանը, որը չտեսնելու համար պետք է կույր լինել և՛ աչոք, և՛ մտոք»,-գրում եմ ես, իրանագետ Վարդան Ոսկանյանը։
Ինչպես հայտնի է դարձել, Հայ Առաքելական Եկեղեցին հաղթանակով է հանդես եկել վերջին սադրիչ փորձի դեմ։ Այս հաղթանակը, որը տեղի ունեցավ Կաթողիկոսի քարոզի ժամանակ, ավելի է ամրապնդում Հայաստանի առաջին եկեղեցու դիրքերը
Հայ Առաքելական Սուրբ Եկեղեցու նորացման Փաշինյանի «ճանապարհային քարտեզը» անցնող քաղաքական տարվա եզրափակիչ շոուն է։ Նպատակը նույնն է. զանգվածային հիմարացում՝ հասցված աբսուրդի աստիճանի իր բարձրակետին։ Բանն այն է, որ այդ «քարտեզը»
Դեկտեմբերի 1-ից 15-ն ընկած ժամանակահատվածում միայն Ադրբեջանի պետական լրատվական «Azertag» գործակալությունը հրապարակել է թվով 24 նյութ (մյուս լրատվական աղբյուրներին չեմ անդրադառնում), որոնցում Հայաստանի Հանրապետության տարածքը կոչվում է «Արևմտյան Ադրբեջան» զավթողական
Երեկ Ռուբեն Վարդանյանը հեռախոսազրույց է ունեցել ավագ որդու՝ Դավիթ Վարդանյանի հետ։ Նա հայտնել է, որ առաջիկայում իրեն կտրվի եզրափակիչ խոսքի հնարավորություն, և իր ելույթում նա մտադիր է ընդգծել հետևյալ կարևոր
Ռազմական վերլուծաբան Ալեքսեյ Լեոնկովը Alpha News-ին տված հարցազրույցում մեկնաբանել է ԵՄ դիվանագիտության ղեկավար Կայա Կալասի հայտարարությունը՝ 2026 թվականի առաջիկա ընտրություններում Հայաստանին օգնելու ձգտման վերաբերյալ։ «Կայա Կալասը զուր չէր, որ հիշատակեց
Արդշինբանկը հայտարարում է նոր գործիքակազմ գործարկելու մասին իր sme.ardshinbank.am հարթակում՝ առաջարկելով փոքր և միջին ձեռնարկություններին առավել հարմար, արագ և հասանելի ճանապարհ անհրաժեշտ ֆինանսավորումը ստանալու համար։ Հարթակը, որն այսօր հասանելի է,
Սիրելի Կայա Կալլասը շատ մեծ լավություն արեց Նիկոլ Փաշինյանին։ Մանկական անմիջականությամբ խոստովանեց, որ վարչապետը խնդրել է օգնել 2026 թվականի խորհրդարանական ընտրություններում։ Ասել է՝ հողը վառվում է ոտքերիս տակ, Կայա ջան,
Վաղը վարչակարգը պլանավորել է հարձակվել Մայր Աթոռի վրա։ Այս մասին Facebook-ի իր էջում գրել է քաղաքագետ Ստեփան Դանիելյանը։ Նա, մասնավորապես, նշել է․ «Վարչակարգի պարագլխի հետ հանդիպած սեպարատիստ եպիսկոպոսների անունից հայտարարություն
Հայաստանում հանրակրթության ոլորտում ընթացող փոփոխությունների մասին բանավեճը հաճախ հանգում է ընդհանուր, հայտնի թեզերի՝ «որակի բարձրացում», «ռեսուրսների օպտիմալացում», «ժամանակակից ենթակառուցվածք» և այլն։ Սակայն երբ այդ տեսական շրջանակը լրացվում է կոնկրետ թվերով